儿童应急计划

灾难前
·准备家庭应急计划时，鼓励孩子的参与。
·让孩子随身携带信息卡，记录个人和家庭联络人等的信息。
·家长需仔细告知孩子应急常识。
家长需要告知孩子的内容
1.告诉孩子什么是灾难。
2.举例说明身边可能发生的事件，如火灾、暴雨等。
3.教会孩子如果突然断水、断电或者电话失灵怎么办。
4.教会孩子识别常见的警示符号。
5.告诉孩子灾难发生时将会有很多人帮助他们，让他们镇静等待援助。
6.教会孩子什么情况应该呼救以及如何拨打报警电话。
7.无论多小的孩子都要教会他拨打电话（可以采用图画和颜色识别等多种方式）。
8.教会孩子初步易懂的急救技巧。
9.教给孩子简单易懂的具体灾难应对常识。
10.告诫孩子凡事都要听取父母的建议。
11.提醒孩子千万不要轻信陌生人。
灾难后
·和孩子交流并听取他们的心声。
·尽量避免让孩子在电视中看到关于灾难发生的实景录像。
·适当的告诉孩子当前的灾难现状以及下一步的打算。
·在重建家园的过程中，鼓励孩子们的参与。
·拿出专门的时间陪伴孩子。
·家庭尽快恢复日常的工作、学习、玩耍、吃饭和休息等活动。
·通过亲戚朋友、学校老师等多方力量帮助孩子从恐惧中走出。
如何判断孩子受到惊吓？
1.婴幼儿通常会异常哭闹不止，渴望温暖的怀抱。
2.学龄前儿童会变得异常依赖大人。
3.儿童不能集中精力学习，莫名的担忧和恐惧。
4.大龄儿童会选择异常的行为来表达自己的恐惧，如飙车、酗酒、嗑药等。
5.有些孩子过于自闭，不愿意参加集体活动。
灾难后，孩子们担忧什么？
1.灾难的再次发生。

2.亲人受伤或死亡。

3.自己会成为孤儿或者离开家庭。
注意
·家长应通过多种途径了解和密切关注孩子所在学校的信息。
·发生区域性紧急情况时，学校通常为较佳庇护场所，为了自身安全和学校安全，家长不可随便去接孩子。